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Il pensiero creativo con la chitarra a scuola. Creare arrangiamenti coinvolgenti ed efficaci per l’apprendimento – INIZIO 03/02

90,00

Come creare un arrangiamento in modo rapido ed efficace, utilizzando un linguaggio accattivante e coinvolgente per gli allievi, abbracciando un ampio ventaglio di generi, pop, rock, musica classica, folk e altro. Tali arrangiamenti conterranno elementi didattici e tecnici, che verranno organizzati e distribuiti in modo progressivo.

Con attestato riconosciuto MIM ai sensi della Direttiva 170/2016.
3 incontri online – Totale 6 ore- 3 – 7 – 13 febbraio 2025
Accesso alle registrazioni fino a quindici giorni dopo la data di fine corso.

A cura di DANIELE FABIO

COD: PEN-ARR-2ED Categorie: , ,
Chiusura pre-iscrizioni 27 Gennaio 2025.

IL PENSIERO CREATIVO CON LA CHITARRA A SCUOLA.

Arrangiamento: creare arrangiamenti coinvolgenti ed efficaci per l’apprendimento.

Arrangiamento è il secondo di quattro moduli di formazione per docenti di chitarra che hanno l’obiettivo di far acquisire un metodo efficace per costruire le proprie lezioni con attività e strategie che portino a sviluppare in ciascun allievo di chitarra il pensiero creativo.

  • 3 incontri ONLINE  – Totale 6 ore – 3 – 7 – 13 febbraio 2025, dalle ore 9 alle 11.
  • Accesso alle registrazioni fino a quindici giorni dopo la data di fine corso.
  • Attestato riconosciuto MIM ai sensi della Direttiva 170/2016.

A cura di DANIELE FABIO

Completa il tuo percorso con tutti i moduli proposti:

  • COMPOSIZIONE. La scrittura creativa
  • ARRANGIAMENTO. Creare arrangiamenti coinvolgenti ed efficaci per l’apprendimento.
  • IMPROVVISAZIONE. La composizione estemporanea nella didattica.
  • TECNICHE TRASVERSALI SULLO STRUMENTO. Tecniche trasversali sullo strumento: ampliare le possibilità espressive.

Premessa
Il pensiero creativo è una competenza trasversale che viene sviluppata lungo il percorso scolastico e che può essere applicata in tutti i settori dell’attività umana. Nella scuola si esercita attraverso situazioni di apprendimento aperte a più soluzioni, fondate sull’attivazione dell’immaginazione e dell’originalità.

Proposta formativa
Percorso di formazione e aggiornamento per docenti di chitarra, comprendente 4 moduli formativi indipendenti, per sviluppare il pensiero creativo con la chitarra a scuola, coniugando l’insegnamento tradizionale dello strumento ad una pedagogia in cui gli allievi, individualmente o a gruppi, sono protagonisti della costruzione del proprio repertorio e durante il processo di costruzione ne apprendono in modo pratico ed esperienziale gli elementi pratici e teorici.

Finalità
Rendere gli studenti protagonisti della costruzione del proprio repertorio.

Obiettivi
Acquisire un metodo efficace per costruire le proprie lezioni con attività e strategie che portino a sviluppare in ciascun allievo di chitarra il pensiero creativo.

Contenuti MODULO 2

ARRANGIAMENTO: Creare arrangiamenti coinvolgenti ed efficaci per l’apprendimento.

Come creare un arrangiamento in modo rapido ed efficace, utilizzando un linguaggio accattivante e coinvolgente per gli allievi, abbracciando un ampio ventaglio di generi, pop, rock, musica classica, folk e altro. Tali arrangiamenti conterranno elementi didattici e tecnici, che verranno organizzati e distribuiti in modo progressivo.

  • Nozioni di arrangiamento
  • Riduzione e analisi riduzionistica
  • Come semplificare in modo efficace ed accattivante un brano, tale da renderlo accessibile ed immediato.
  • Approccio monodico e polifonico allo strumento
  • Arrangiare per chitarra sola e per duo
  • Arrangiare per ensemble ed ensemble di chitarre
  • Come arrangiare la chitarra all’interno dei brani delle orchestre scolastiche

Destinatari
Docenti di chitarra di scuole secondarie di primo grado e secondo grado, altri docenti di chitarra di che lavorano con ragazzi di età compresa fra i 12 e 18 anni.

Metodologia: Incontri online condotti con metodologia interattiva, con accesso alle registrazioni fino a quindici giorni dopo la data di fine corso.

ATTESTATO RICONOSCIUTO MIM. Ai fini del rilascio dell’attestato, il percorso di formazione si considera concluso con la partecipazione al 75% delle lezioni. E’ richiesto inoltre il completamento del test di verifica degli apprendimenti finale che prevede la stesura di un arrangiamento per ensemble.

 


DANIELE FABIO

Compositore, chitarrista, artista eclettico e mente creativa, fortemente apprezzato in Italia e all’estero. Svolge un’intensa attività concertistica, sia da solista che con diverse formazioni, e una densa produzione compositiva partecipando a varie produzioni discografiche, editoriali, realizzando colonne sonore, brani inediti, trascrizioni e arrangiamenti, per affermati concertisti. Nella sua musica, diversi linguaggi sonori, convergono in un unico canale di comunicazione, con influenze che spaziano dalla musica colta occidentale, al flamenco, al jazz, alla world music a alla musica elettronica, dando origine ad un proprio stile fortemente riconoscibile sia come compositore che come concertista. Svolge Masterclass, Workshop e Laboratori in tutta Italia in Composizione, Arrangiamento e Improvvisazione, e percorsi annuali di alto perfezionamento e produzione.

 


  • Date e durata del modulo: n. 3 INCONTRI – Totale 6 ore – 3 – 7 – 13 febbraio 2025
    Modalità di svolgimento: ONLINE in modalità sincrona con accesso alle registrazioni fino a quindici giorni dopo la data di fine corso
  • Costo € 90,00
  • Modalità pagamento: Carta Docente, Carta di Credito o PayPal

Carta Docente. In fase di iscrizione scegli l’opzione “paga dopo”. Se il corso è confermato riceverai una notifica che ti invita a completare l’ordine e potrai inserire il buono docente rientrando nel tuo pre-ordine. Crea il tuo buono scegliendo “negozio online” e “Corso riconosciuto”.
Carta di Credito e PayPal. Scegliendo queste due modalità, nulla ti sarà addebitato fino a quando il corso non è confermato.

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