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Il pensiero creativo con la chitarra a scuola. Improvvisazione: la composizione estemporanea nella didattica – INIZIO 9/02

90,00

Percorso progressivo in cui sperimentare l’improvvisazione sullo strumento per creare con i propri studenti musiche e suoni in modo estemporaneo e coinvolgente. Attraverso un processo esperenziale, stabilendo campi d’azione ampliati gradualmente, si andranno a sviluppare abilità tecniche, conoscenze ritmiche, melodiche e armoniche, in modo pratico, diretto ed emozionale.

Con ATTESTATO RICONOSCIUTO MIUR ai sensi della Direttiva 170/2016.
3 INCONTRI ONLINE modalità sincrona cona accesso alle registrazioni fino a quindici giorni dopo la data di fine corso – Totale 6 ore

A cura di DANIELE FABIO

COD: PEN-IMP-1ED Categorie: , ,
Chiusura iscrizioni 3 Febbraio 2023.

IL PENSIERO CREATIVO CON LA CHITARRA A SCUOLA.

Improvvisazione: la composizione estemporanea nella didattica

 

A cura di DANIELE FABIO

Con ATTESTATO RICONOSCIUTO MIUR ai sensi della Direttiva 170/2016.
Il corso è presente sulla piattaforma S.O.F.I.A: ID 79742

  • 3 INCONTRI ONLINE con accesso alle registrazioni fino a quindici giorni dopo la data di fine corso – Totale 6 ore
  • Gio 9-16-23 febbraio 2023, la mattina dalle ore 9:30 alle 11:30

Improvvisazione è il terzo di quattro moduli di formazione per docenti di chitarra che hanno l’obiettivo di far acquisire un metodo efficace per costruire le proprie lezioni con attività e strategie che portino a sviluppare in ciascun allievo di chitarra il pensiero creativo.

I quattro moduli proposti sono:

  1. COMPOSIZIONE: la scrittura creativa
  2. ARRANGIAMENTO: creare arrangiamenti coinvolgenti ed efficaci per l’apprendimento
  3. IMPROVVISAZIONE: la composizione estemporanea nella didattica
  4. TECNICHE TRASVERSALI SULLO STRUMENTO: ampliare le possibilità espressive

Per conoscere tutti moduli proposti e iscriverti in lista d’attesa vai alla pagina dedicata: Clicca qui


Premessa
Il pensiero creativo è una competenza trasversale che viene sviluppata lungo il percorso scolastico e che può essere applicata in tutti i settori dell’attività umana. Nella scuola si esercita attraverso situazioni di apprendimento aperte a più soluzioni, fondate sull’attivazione dell’immaginazione e dell’originalità.

Proposta formativa
Percorso di formazione e aggiornamento per docenti di chitarra, comprendente 4 moduli formativi indipendenti, per sviluppare il pensiero creativo con la chitarra a scuola, coniugando l’insegnamento tradizionale dello strumento ad una pedagogia in cui gli allievi, individualmente o a gruppi, sono protagonisti della costruzione del proprio repertorio e durante il processo di costruzione ne apprendono in modo pratico ed esperienziale gli elementi pratici e teorici.

Finalità
Rendere gli studenti protagonisti della costruzione del proprio repertorio.

Obiettivi
Acquisire un metodo efficace per costruire le proprie lezioni con attività e strategie che portino a sviluppare in ciascun allievo di chitarra il pensiero creativo.

 

Contenuti Modulo 3) 

IMPROVVISAZIONE: la composizione estemporanea nella didattica

Percorso progressivo in cui sperimentare l’improvvisazione sullo strumento per creare con i propri studenti musiche e suoni in modo estemporaneo e coinvolgente. Attraverso un processo esperenziale, stabilendo campi d’azione ampliati gradualmente, si andranno a sviluppare abilità tecniche, conoscenze ritmiche, melodiche e armoniche, in modo pratico, diretto ed emozionale.

Argomenti

  • Improvvisazione melodica
  • Improvvisazione ritmica
  • Improvvisazione timbrica
  • Improvvisazione polifonica
  • Dialogare attraverso gli strumenti
  • Improvvisazione percussiva
  • La voce e lo strumento

Destinatari
Docenti di chitarra di scuole secondarie di primo grado e secondo grado, altri docenti di chitarra di che lavorano con ragazzi di età compresa fra i 12 e 18 anni.

Metodologia: Incontri online condotti con metodologia interattiva, con accesso alle registrazioni fino a quindici giorni dopo la data di fine corso.

ATTESTATO RICONOSCIUTO MIUR. Ai fini del rilascio dell’attestato, il percorso di formazione si considera concluso con la partecipazione al 75% delle attività. E’ richiesto inoltre il completamento del test di verifica degli apprendimenti finale.

 


DANIELE FABIO

Compositore, chitarrista, artista eclettico e mente creativa, fortemente apprezzato in Italia e all’estero. Svolge un’intensa attività concertistica, sia da solista che con diverse formazioni, e una densa produzione compositiva partecipando a varie produzioni discografiche, editoriali, realizzando colonne sonore, brani inediti, trascrizioni e arrangiamenti, per affermati concertisti. Nella sua musica, diversi linguaggi sonori, convergono in un unico canale di comunicazione, con influenze che spaziano dalla musica colta occidentale, al flamenco, al jazz, alla world music a alla musica elettronica, dando origine ad un proprio stile fortemente riconoscibile sia come compositore che come concertista. Svolge Masterclass, Workshop e Laboratori in tutta Italia in Composizione, Arrangiamento e Improvvisazione, e percorsi annuali di alto perfezionamento e produzione.

 

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