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Il pensiero creativo con la chitarra a scuola. Tecniche trasversali sullo strumento

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Negli ultimi anni la chitarra e il repertorio contemporaneo della chitarra, si è arricchito di tecniche, linguaggi e nuovi approcci allo strumento, sfruttando ampiamente le potenzialità timbrico espressive dello strumento.

L’insegnamento di alcuni semplici rudimenti di queste tecniche mutuate da differenti ambiti musicali, amplierà lo spettro espressivo. Tali tecniche sono spesso immediate ed efficaci, e i ragazzi troveranno subito soddisfazione nell’applicarle, generando un ulteriore coinvolgimento nello studio.

Con attestato riconosciuto MIM ai sensi della Direttiva 170/2016.
3 incontri online -Totale 6 ore
Accesso alle registrazioni fino a quindici giorni dopo la data di fine corso.

A cura di DANIELE FABIO

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IL PENSIERO CREATIVO CON LA CHITARRA A SCUOLA

Tecniche trasversali sullo strumento: ampliare le possibilità espressive.

Tecniche trasversali sullo strumento è il quarto modulo di formazione per docenti di chitarra che hanno l’obiettivo di far acquisire un metodo efficace per costruire le proprie lezioni con attività e strategie che portino a sviluppare in ciascun allievo di chitarra il pensiero creativo.

  • 3 incontri ONLINE  – Totale 6 ore.
  • Accesso alle registrazioni fino a quindici giorni dopo la data di fine corso.
  • Attestato riconosciuto MIM ai sensi della Direttiva 170/2016.

A cura di DANIELE FABIO

Completa il tuo percorso con tutti i moduli proposti:

  • COMPOSIZIONE. La scrittura creativa
  • ARRANGIAMENTO. Creare arrangiamenti coinvolgenti ed efficaci per l’apprendimento.
  • IMPROVVISAZIONE. La composizione estemporanea nella didattica.
  • TECNICHE TRASVERSALI SULLO STRUMENTO. Tecniche trasversali sullo strumento: ampliare le possibilità espressive.

Premessa
Il pensiero creativo è una competenza trasversale che viene sviluppata lungo il percorso scolastico e che può essere applicata in tutti i settori dell’attività umana. Nella scuola si esercita attraverso situazioni di apprendimento aperte a più soluzioni, fondate sull’attivazione dell’immaginazione e dell’originalità.

Proposta formativa
Percorso di formazione e aggiornamento per docenti di chitarra, comprendente 4 moduli formativi indipendenti, per sviluppare il pensiero creativo con la chitarra a scuola, coniugando l’insegnamento tradizionale dello strumento ad una pedagogia in cui gli allievi, individualmente o a gruppi, sono protagonisti della costruzione del proprio repertorio e durante il processo di costruzione ne apprendono in modo pratico ed esperienziale gli elementi pratici e teorici.

Finalità
Rendere gli studenti protagonisti della costruzione del proprio repertorio.

Obiettivi
Acquisire un metodo efficace per costruire le proprie lezioni con attività e strategie che portino a sviluppare in ciascun allievo di chitarra il pensiero creativo.

Contenuti MODULO 4

TECNICHE TRASVERSALI SULLO STRUMENTO: ampliare le possibilità espressive

Negli ultimi anni la chitarra e il repertorio contemporaneo della chitarra, si è arricchito di tecniche, linguaggi e nuovi approcci allo strumento, sfruttando ampiamente le potenzialità timbrico espressive dello strumento.

L’insegnamento di alcuni semplici rudimenti di queste tecniche mutuate da differenti ambiti musicali, amplierà lo spettro espressivo. Tali tecniche sono spesso immediate ed efficaci, e i ragazzi troveranno subito soddisfazione nell’applicarle, generando un ulteriore coinvolgimento nello studio.

  • Tecniche mano destra e sinistra
  • Usare la chitarra come una percussione
  • Accompagnamento rock, word music, pop
  • Tecniche rumoristiche
  • La chitarra multitimbrica
  • Rudimenti di tecniche flamenco

Destinatari
Docenti di chitarra di scuole secondarie di primo grado e secondo grado, altri docenti di chitarra di che lavorano con ragazzi di età compresa fra i 12 e 18 anni.

Metodologia
Incontri online condotti con metodologia interattiva, con accesso alle registrazioni fino a quindici giorni dopo la data di fine corso.

ATTESTATO RICONOSCIUTO MIM. Ai fini del rilascio dell’attestato, il percorso di formazione si considera concluso con la partecipazione al 75% delle attività. E’ richiesto inoltre il completamento del test di verifica degli apprendimenti finale.


DANIELE FABIO

Compositore, chitarrista, artista eclettico e mente creativa, fortemente apprezzato in Italia e all’estero. Svolge un’intensa attività concertistica, sia da solista che con diverse formazioni, e una densa produzione compositiva partecipando a varie produzioni discografiche, editoriali, realizzando colonne sonore, brani inediti, trascrizioni e arrangiamenti, per affermati concertisti. Nella sua musica, diversi linguaggi sonori, convergono in un unico canale di comunicazione, con influenze che spaziano dalla musica colta occidentale, al flamenco, al jazz, alla world music a alla musica elettronica, dando origine ad un proprio stile fortemente riconoscibile sia come compositore che come concertista. Svolge Masterclass, Workshop e Laboratori in tutta Italia in Composizione, Arrangiamento e Improvvisazione, e percorsi annuali di alto perfezionamento e produzione.


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