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LA MUSICA IN CARTELLA. Didattica musicale per la scuola primaria. INIZIO 25/08 – Perfugas (SS)

190,00

Percorso di apprendimento di attività creative, pratiche e divertenti per sviluppare in modo graduale conoscenze, abilità e competenze in ambito musicale declinate nei cinque anni della scuola primaria. Lo scopo è di fornire ai partecipanti le competenze necessarie per avvicinare e accompagnare i bambini alla musica come strumento di educazione all’ascolto, di confronto con gli altri, di socializzazione e utile anche per affrontare ogni materia scolastica secondo modalità creative efficaci e coinvolgenti. Non sono richieste competenze musicali.

Totale 20 ore IN PRESENZA,
presso il Centro Congressi Circonvallazione PERFUGAS (SS)
Date: 25-26-27 agosto 2023, dalle 9:00 alle 17:00, con pausa pranzo.

Per docenti della scuola primaria anche non specialisti. Il corso è adatto anche a educatori e chiunque desideri acquisire competenze e strumenti pratici per fare musica con i bambini. Non sono richieste competenze musicali.

Con attestato riconosciuto MIM ai sensi della Direttiva 170/2016.

A cura di PAOLA BERTASSI

Corso confermato con numero minimo di partecipanti.
Iscrizioni a numero chiuso
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Presto Disponibile

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Iscrizioni chiuse

Per informazioni: formazione@edizionicurci.it

LA MUSICA IN CARTELLA

Didattica musicale per la scuola primaria.

  • Totale 20 ore in presenza: PERFUGAS (SS) Sardegna
  • Date: 25-26-27  agosto 2023, dalle 9:00 alle 17:00, con pausa pranzo.
  • I partecipanti avranno accesso alla versione digitale del volume La musica in cartella vol. 1.
  • Attestato riconosciuto MIM ai sensi della Direttiva 170/2016.

Per docenti della scuola primaria anche non specialisti. Il corso è adatto anche a educatori e chiunque desideri acquisire competenze e materiali e strumenti pratici per fare musica con i bambini.
Per i docenti di ruolo il corso è presente sulla piattaforma S.O.F.I.A.: ID 84239.
Non sono richieste competenze musicali.

A cura di  PAOLA BERTASSI


Presentazione

Il progetto presenta un piano didattico per l’educazione all’ascolto attento e attivo. Viene proposto ai partecipanti, anche non esperti, un percorso di apprendimento di attività creative pratiche e divertenti per sviluppare in modo graduale conoscenze, abilità e competenze in ambito musicale declinate nei cinque anni della scuola primaria. Lo scopo è di fornire ai partecipanti le competenze necessarie per avvicinare e accompagnare i bambini alla musica come strumento di educazione all’ascolto, di confronto con gli altri, di socializzazione e utile anche per affrontare ogni materia scolastica secondo modalità creative efficaci e coinvolgenti.

Obiettivi: 

  • Acquisire strumenti utili a sviluppare la creatività e la personalità di ogni bambino che, scoprendo la musica, le sue caratteristiche e le regole del suo linguaggio, si appropria di un mezzo espressivo potente che lo accompagnerà per tutta la vita.
  • Acquisire competenze musicali necessarie a trasmettere gli argomenti legati alle caratteristiche del suono, alla lettura, alla conoscenza degli strumenti musicali, all’ascolto critico e consapevole, alla prassi esecutiva e al canto, allargando con gradualità gli orizzonti conoscitivi ed esperienziali.
  • Acquisire nuovi modi per valorizzare la creatività e la personalità di ogni bambino che potrà cimentarsi con il canto, la lettura, l’ascolto approfondito di generi e/o strumenti musicali, ma anche recitazione e teatro musicale. L’aspetto della recitazione e della musica nel teatro sono parte del programma.
  • Sviluppare interazioni fra la musica e le altre materie di studio scolastico: italiano, inglese, disegno, ma anche storia, matematica, scienze, educazione fisica ed educazione civica incroceranno spesso i percorsi didattici pensati per dare vita a collegamenti e spunti creativi.
  • Realizzare cinque percorsi formativi adatti a ciascuna delle cinque classi della scuola primaria.
Laboratori:
  • Tutti gli ingredienti per fare una buona musica
    Le caratteristiche del suono e i punti di forza per una efficace didattica sull’ascolto attento.
  • Pittura sonora
    Giochi di associazione suono/segno
    Il cartone animato, la vignetta sonora e il cinema muto
    Come realizzare una partitura sonora
  • Dalla filastrocca alla fiaba musicale
    Verso la lettura cantata
    Le canzoni e le emozioni
    La musica descrittiva
  • Facciamo matemusica?
    Alla scoperta del ritmo e dei valori musicali
    Il ritmo e il testo: il rap
  • Dalla banda all’orchestra sinfonica
    Orchestra delle cose: gli oggetti come un’orchestra
    I “ruoli” degli strumenti musicali nella formazione e nei generi
  • Musica è comunicazione!
    Il “potere” di una canzone
    Musica e immagini
    Musica e pubblicità: il Jingle musicale

Metodologia
Le attività si svolgeranno in un contesto di setting collettivo fondato sui valori della partecipazione attiva al processo formativo, condivisione, accoglienza. Gli incontri saranno condotti con metodologia interattiva.

È suggerito l’utilizzo dei libri LA MUSICA IN CARTELLA: Guida dell’insegnante e i Volumi 1, 2 e 3”.
Gli iscritti avranno accesso al primo volume in formato digitale.

Attestato riconosciuto MIM.
Ai fini del rilascio dell’attestato, il percorso di formazione si considera concluso con la partecipazione al 75% delle lezioni. E’ richiesto inoltre il completamento del test di verifica e del questionario di gradimento.


PAOLA BERTASSI

Musicista, docente presso la scuola primaria, di ruolo presso l’Istituto Santa Gemma di Milano, e secondaria di I grado e direttore della civica “Scuola di musica Città di Novate” (scuola convenzionata con il conservatorio G. Verdi di Como). Definita la “Mary Poppins della musica”, si è diplomata in clarinetto e Composizione e laureata in composizione sub-indirizzo tecnologico presso il Conservatorio di Milano. Vincitrice di numerosi premi e borse di studio in ambito classico e pop, si dedica fin dagli esordi alla musica jazz e leggera in qualità di sassofonista ed arrangiatrice collaborando con vari cantautori (Ruggeri, Tozzi, Lauzi …). Ha composto musica per documentari per la RAI e la De Agostini. Da questa esperienza, unita a quella dell’insegnamento, nasce la ricerca e la sperimentazione di un nuovi percorsi didattici da utilizzare con i bambini fino ad arrivare alla pubblicazione di testi per la casa editrice CURCI rivolti principalmente alla scuola dell’infanzia e primaria. Paola Bertassi si occupa da anni di formazione per i docenti della scuola primaria, laboratori nelle scuole, stages estivi per ragazzi, concerti nonché formazione per direttori di coro. Dirige e prepara diversi cori (gospel/pop e musical) e due cori di bambini (dai 5 agli 11 anni) con i quali ha partecipato a più edizioni dell’Ambrogino D’Oro e BimboFestival.

 


  • Durata del corso: Totale 20 ore distribuite su tre giorni.
  • Date: 25-26-27 agosto 2023, dalle 9:00 alle 17:00, con pausa pranzo
  • Modalità di svolgimento: IN PRESENZA presso il Centro Congressi Circonvallazione PERFUGAS (SS)
  • Costo € 190,00 – Iscrizioni a numero chiuso. Il corso è confermato al raggiungimento del numero minimo di iscritti.
  • Modalità pagamento: Carta Docente, Carta di Credito o PayPal

Carta Docente. In fase di iscrizione scegli l’opzione “paga dopo”. Se il corso è confermato riceverai una notifica che ti invita a completare l’ordine e potrai inserire il buono docente rientrando nel tuo pre-ordine. Crea il tuo buono scegliendo “negozio online”.
Carta di Credito e PayPal. Scegliendo queste due modalità, nulla ti sarà addebitato fino a quando il corso non è confermato.


La sede del corso in presenza

Il corso in presenza si terrà la sede Centro Congressi Circonvallazione PERFUGAS (SS)

Prima di prenotare l’eventuale pernottamento attendere la notifica di corso confermato. Il corso è confermato al raggiungimento del numero minimo di iscritti.

Per altre informazioni scrivere a formazione@edizionicurci.it

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