LEGGENDE DELLA MUSICA [Percorso 2]
Storie di celebri musicisti classici, jazz, pop, rock, come strumento di apprendimento dei generi musicali e di dialogo interculturale e inclusione.
- 3 incontri ONLINE – Totale 6 ore.
- Accesso alle registrazioni fino a quindici giorni dopo la data di fine corso.
- Accesso alla versione digitale del testo Leggende della musica.
- Attestato riconosciuto MIM ai sensi della Direttiva 170/2016.
Il corso è presente nella piattaforma S.O.F.I.A ID 81444
A cura di RENO BRANDONI
Premessa
Le narrazioni sono compagne della nostra vita quotidiana, alimentano la memoria e la conoscenza ma soprattutto aiutano a tramandare valori e insegnamenti utili per la costruzione della propria identità anche musicale.
Proposta formativa
Un viaggio alla scoperta dei generi musicali – classica, jazz, rock, pop – attraverso la narrazione delle leggende di celebri musicisti passati e contemporanei che spiccano per essere stati in grado di trasformare le proprie difficoltà in opportunità, che sono riusciti a valorizzare la propria diversità come elemento distintivo del proprio talento. Conoscere, rispettare la storia individuale e la cultura da cui provengono alcuni dei protagonisti che hanno scritto la storia della musica renderà la scoperta dei vari generi musicali più coinvolgente.
È proposto un ciclo di incontri che oltre ad offrire un percorso di conoscenza dei vari generi musicali e trasmettere il piacere della lettura e della narrazione, propone stimoli per attività didattiche interdisciplinari e spunti di riflessione su temi quali: discriminazione, razzismo, pregiudizi, trasgressione, bullismo, rapporto fra generazioni, guerra, morte, amore, amicizia, che potranno essere proposti ai propri studenti in classe.
Finalità
Offrire ai docenti la proposta di percorsi di apprendimento sui generi musicali attraverso l’utilizzo della narrativa, in modo interdisciplinare. Offrire spunti di riflessione su temi sociali attuali stimolando la riflessione, la ricerca di soluzioni e la costruzione di nuovi significati.
Obiettivi
- Arricchire la propria didattica con attività originali e strategie metodologiche per proporre a scuola la narrativa come strumento di conoscenza della musica, anche attraverso l’uso delle più recenti tecnologie digitali di social reading.
- Conoscere i generi musicali: origini, stili, caratteristiche musicali.
- Saper distinguere all’ascolto i diversi generi musicali, riconoscendo le caratteristiche e gli stilemi di ciascuno e contestualizzandoli nel periodo storico di riferimento.
- Conoscere alcuni dei più importanti protagonisti della storia della musica classica, jazz, pop, rock, comprendendo la relazione che intercorre fra la loro musica e l’ambiente in cui hanno vissuto.
- Sviluppare il proprio gusto musicale attraverso l’ascolto consapevole.
- Sviluppare senso critico, capacità di analisi e di discussione, apertura all’altro nelle sue specificità e diversità.
Contenuti
Generi musicali: Musica classica, jazz, rock, pop: origini, stili, caratteristiche musicali. Comprensione delle caratteristiche fondamentali dei generi musicali messi a confronto. Conoscenza dei protagonisti dei libri proposti: musicisti passati e contemporanei.
La narrativa come strumento di apprendimento e di confronto: Approfondimenti sui dialoghi e sulle illustrazioni dei libri proposti: le intenzioni degli autori. Riflessioni condivise sui temi che emergono dai racconti quali ad esempio: amicizia, diversità, pregiudizio, bullismo, integrazione. L’attività narrativa in classe attraverso l’uso delle più recenti tecnologie digitali di social reading.
L’ascolto musicale consapevole: Ascolti guidati sulla musica classica, jazz, rock, pop: imparare a discernere i diversi generi musicali, allargare i propri orizzonti scoprendo mondi e culture attraverso la musica. Il linguaggio musicale come strumento di relazione, in pratica.
[PERCORSO 2]
Sono proposti 3 incontri, ognuno dei quali argomenta un testo da utilizzare in classe con i propri studenti:
1° incontro: IL RE DEL BLUES
«Voglio diventare il più grande chitarrista blues della storia. Voglio entrare nella leggenda»
«Sei sicuro?»
«Sì, a qualunque costo»
Robert Johnson (USA, Hazlehurst, 8 maggio 1911 – Greenwood, 16 agosto 1938) è per tutti il re del blues. Si narra che per diventare bravo e famoso abbia venduto la sua anima al diavolo. Scrisse solo 29 canzoni, ma molti sono convinti che da qualche parte si nasconda la trentesima, la più bella.
La sua fine è avvolta dal mistero. C’è chi racconta sia stato ucciso da una fidanzata gelosa, chi in una rissa in un locale malfamato; nessuno sa realmente cosa gli sia successo. Di certo è rimasto il più bravo e il più famoso di tutti. Questa è la sua storia, anzi, una delle sue storie…
2° incontro: L’ULTIMO VIAGGIO DI BILLIE
«Non ero brava a ballare, ma a cantare sì. Ci misi cuore e anima, così come bisognerebbe fare quando si canta un blues. Quando ebbi finito, tutti stavano piangendo nella loro birra».
Indimenticabile leggenda del jazz, Billie Holiday (1915-1959). Un viaggio appassionato negli abissi più profondi del blues, per raccontare la storia di una delle più grandi cantanti jazz di tutti i tempi. Con la sua voce intensamente drammatica incarnò la vera essenza del blues, intrisa di malinconia, disperazione e allo stesso tempo fatalismo. Essenza della sua stessa vita, travagliata e difficile fin dall’infanzia. A sessant’anni dalla sua morte, il mito di Billie Holiday è più vivo che mai e la voce di Lady Day risuona cantando l’essenza tragica e meravigliosa della vita.
3° incontro: PAOLINO
«Quel giorno il ragazzo capì che il padre era un poeta e che lui sarebbe diventato musicista.»
La musica è ritmo e cuore. Attraversa ogni confine spinta dal vento dell’emozione. Arriva anche sulle colline di un piccolo paese in Sardegna, accompagnando la vita di un padre e un figlio.
La storia è ispirata a Paolo Fresu, il ragazzo che conquistato dai racconti del padre pastore che ama la bellezza dell’arte e della cultura, diventerà un famoso trombettista e creerà per quel suo piccolo paese uno dei più importanti festival Jazz, portando a casa il meraviglioso mondo immaginato dal padre. Ancora una volta la musica unisce generazioni e ne favorisce il dialogo. E il musicista, diventato padre a sua volta, continuerà una tradizione, che non avrà mai fine.
Destinatari
Docenti della scuola primaria e secondaria, educatori, librai e chiunque sia interessato ad approfondire i temi proposti. Nessun requisito necessario.
Requisiti
Nessun requisito necessario.
Metodologia
Metodologia interattiva che lascerà ampio spazio al confronto con il docente e fra i partecipanti.
ATTESTATO MIM. Ai fini del rilascio dell’attestato MIM, il percorso di formazione si considera concluso con la partecipazione al 75% delle lezioni e il completamento della verifica finale. Eventuali assenze potranno essere recuperate in modalità asincrona fino a quindici giorni dopo la data di fine corso.
Reno Brandoni
Musicista e autore di libri per ragazzi. Da tempo svolge la sua attività didattica utilizzando le storie dei suoi libri per raccontare e approfondire temi di interesse sociale, come il bullismo, la diversità, il razzismo. Tiene corsi di formazione docenti per le Edizioni Curci in cui propone un percorso che utilizza la narrativa come strumento di apprendimento dei generi musicali e di dialogo interculturale e inclusivo. Con i suoi laboratori per ragazzi ha partecipato a decine di eventi tra cui: Pordenone Legge, Time to Children, Time to Campus, Curci Day, Bologna Children’s Book, Ferentino Festival, Mondomusica Cremona, Feltrinelli Days Olbia e Roma, Lamezia Festival, Scrittori in Jazz Firenze, Gray Cat Jazz Festival, Tricesimo Guitar Festival.
- 3 incontri ONLINE – Totale 6 ore.
- Accesso alle registrazioni fino a quindici giorni dopo la data di fine corso.
- Accesso alla versione digitale del testo Leggende della musica.
- Attestato riconosciuto MIM ai sensi della Direttiva 170/2016.
- Modalità pagamento: Carta Docente, Carta di Credito o PayPal
Carta Docente. In fase di iscrizione scegli l’opzione “paga dopo”. Se il corso è confermato riceverai una notifica che ti invita a completare l’ordine e potrai inserire il buono docente rientrando nel tuo pre-ordine. Crea il tuo buono scegliendo “negozio online”.
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