Rigoletto show! Come organizzare lo spettacolo di fine anno in poche mosse

RIGOLETTO SHOW!
Come organizzare lo spettacolo di fine anno in poche mosse

• 2 incontri ONLINE – totale 4 ore
• Accesso alle registrazioni fino a quindici giorni dopo la data di fine corso.
• Attestato riconosciuto MIM ai sensi della Direttiva 170/2016

A cura di PAOLA BERTASSI

Presentazione
Il corso si pone l’obiettivo di fornire indicazioni pratiche per la realizzazione in breve tempo di uno spettacolo di fine anno, a partire dalla terza classe della scuola primaria  e per la scuola secondaria di primo grado.

Il progetto presenta un percorso didattico innovativo che introduce alla scoperta di una delle più celebri opere liriche dell’Ottocento – Rigoletto di Giuseppe Verdi – adattandola ai giorni nostri grazie al genere musicale più amato dalle nuove generazioni: il rap.

Finalità
Il percorso ideato da Paola Bertassi, autrice di vari testi di formazione musicale destinati all’infanzia, alle famiglie e alla scuola primaria, ha lo scopo di fornire ai partecipanti il materiale che può essere utilizzato, in base alle proprie esigenze come:

• laboratorio teatrale e musicale
• percorso propedeutico al canto e al rap
• spunto o traccia per una rappresentazione al termine dell’anno scolastico

Obiettivi

• Acquisire la giusta modalità per avvicinare i bambini al mondo della lirica realizzando una messa in scena del Rigoletto di Giuseppe Verdi.
• Scoprire la bellezza e il divertimento che l’opera lirica riesce a trasmettere eliminando il pregiudizio che la rende complicata e lontana al pubblico più giovane.
• Creare testi in rima per raccontare, come nel genere preferito dai bambini: il Rap.
• Interagire con le materie di studio scolastico: italiano, disegno, storia e geografia.
• Realizzare uno show completo di scenografie e costumi in poche “mosse”.

CONTENUTI:

– Generali

Modalità di approccio dell’insegnante

• Organizzazione degli spazi
• Approccio e relazione in classe con i bambini
• Materiali necessari e testo delle autrici
• Trasmettere il concetto di “importanza” dell’ascolto e del comportamento a Teatro

– Specifici

Presentiamo l’opera lirica:

• Il libretto
• I cantanti
• La musica e il canto
• La scenografia e la regia
• Il compositore

La storia e i luoghi di Rigoletto:

• Visita alla città di Mantova
• La trama e i personaggi
• Mettiamo a confronto i personaggi e la storia di Rigoletto e la nostra realtà
• Sviluppare la propria creatività per realizzare un finale differente

Dalla lirica al rap

• Realizzare testi in rima baciata e alternata
• Recitare a tempo su base musicale

Rigoletto show

• Organizzare il gruppo classe per la realizzazione dello spettacolo
• Organizzare le prove
• Come e quando realizzare gli oggetti di scena
• Lettura del copione e allestimento delle scene

Destinatari
Per docenti della scuola primaria a partire dalla classe terza, e docenti della scuola secondaria di primo grado.

Requisiti
Nessun requisito specifico

Metodologia
I percorsi verranno presentati attraverso attività laboratoriali di gruppo, simulazione di lezioni, esercizi individuali volti a evidenziare eventuali esigenze specifiche. Non mancheranno momenti di confronto e di discussione sulle esperienze individuali. È suggerito l’utilizzo del volume Rigoletto a scuola, dalla lirica al rap Edizioni Curci.

Attestato MIM. Ai fini del rilascio dell’attestato, il percorso di formazione si considera concluso con la partecipazione al 75% delle lezioni e il completamento della verifica finale.  

PAOLA BERTASSI

Musicista, docente presso la scuola primaria, di ruolo presso l’Istituto Santa Gemma di Milano, e secondaria di I grado e direttore della civica “Scuola di musica Città di Novate” (scuola convenzionata con il conservatorio G. Verdi di Como). Definita la “Mary Poppins della musica”, si è diplomata in clarinetto e Composizione e laureata in composizione sub-indirizzo tecnologico presso il Conservatorio di Milano. Vincitrice di numerosi premi e borse di studio in ambito classico e pop, si dedica fin dagli esordi alla musica jazz e leggera in qualità di sassofonista ed arrangiatrice collaborando con vari cantautori (Ruggeri, Tozzi, Lauzi …). Ha composto musica per documentari per la RAI e la De Agostini. Da questa esperienza, unita a quella dell’insegnamento, nasce la ricerca e la sperimentazione di un nuovi percorsi didattici da utilizzare con i bambini fino ad arrivare alla pubblicazione di testi per la casa editrice CURCI rivolti principalmente alla scuola dell’infanzia e primaria. Paola Bertassi si occupa da anni di formazione per i docenti della scuola primaria, laboratori nelle scuole, stages estivi per ragazzi, concerti nonché formazione per direttori di coro. Dirige e prepara diversi cori (gospel/pop e musical) e due cori di bambini (dai 5 agli 11 anni) con i quali ha partecipato a più edizioni dell’Ambrogino D’Oro e BimboFestival.